LOGROS PRIMER PERIODO GRADO PRIMERO

I.E.D. Colegio Republica de Colombia – sede B

LOGROS PRIMER PERIODO AÑO 2014 – GRADO PRIMERO

Señor padre de familia, por considerar de gran importancia que usted conozca de antemano los temas que vamos a desarrollar durante el primer periodo académico, se los damos a conocer, seguros que esto facilitará el acompañamiento a su hijo (a) en el alcance de estos logros.

                 CAMPO MATEMATICO:

ü  Disfruta resolviendo problemas y situaciones matemáticas.

ü  Manifiesta gusto por el trabajo con números, participa  y cumple con actividades relacionadas con ellos.

ü  Caracteriza y clasifica objetos teniendo en cuenta su tamaño, color, forma etc.

ü  Realiza secuencias de números teniendo en cuenta un patrón dado.

ü  Ordena  una colección de cantidades de mayor a menor y viceversa.

ü  Identifica trazos rectos y curvos.

ü  Resuelve problemas sencillos de adición y sustracción  con números dígitos.

ü  Reconoce el concepto de conjuntos.

ü  Establece Relaciones entre conjuntos.

CAMPO HISTORICO SOCIAL:

ü  Acata las normas que previenen situaciones de accidentes en su entorno.

ü  Se valora como ser especial único e irrepetible.

ü  Reconoce y practica las normas acordadas en el salón.

ü  Reconoce  que hace parte de una familia y de un grupo escolar.

ü  Participa  en la elección del representante del curso y del delegado al consejo estudiantil.

ü  Identifica en sí mismo características, cualidades y habilidades especiales.

ü  Reconoce que es un ser creado por Dios, para compartir y vivir en paz con las otras personas.

ü  Identifica la familia como el grupo básico al que pertenece.

ü  Desarrolla hábitos que promueven  la interiorización  de valores como el respeto y la tolerancia entre otros.

                  CAMPO CIENTIFICO:

ü  Reconoce en su cuerpo los órganos de los sentidos y sus funciones.

ü  Valora la importancia de su cuerpo y adopta hábitos de higiene y aseo personal necesarios para cuidarlo.

ü  Reconoce situaciones de riesgo en los diferentes espacios del colegio.

ü  Hace uso correcto y cuida los elementos que hay en las salas especiales.

ü  Identifica las partes de su cuerpo y algunas de sus funciones.

ü  Valora la importancia de la alimentación saludable.

ü  Reconoce las características de una alimentación saludable.

ü  Conoce los elementos que hay en la sala de informática y los usa para aprender.

                  CAMPO COMUNICATIVO:

ü  Participa con agrado y manifiesta interés por las diferentes formas de expresión.

ü  Interactúa con otras personas de manera pacífica y respetuosa.

ü  Realiza trazos a mano alzada utilizando puntos y líneas.

ü  Comunico sentimientos, vivencias e ideas en forma oral.

ü  Escribe  su nombre y reconoce algunas grafías en él.

ü  Afianza su motricidad fina mediante diferentes actividades artísticas.

ü  Reconoce y utiliza en forma adecuada vocabulario en inglés referente a saludos.

ü  Relaciona imágenes con vocabulario en inglés referente a los miembros de la familia.

ü  Camina y corre  con seguridad al realizar juegos de carrera.

ü  Lanza y recibe con las manos la pelota coordinadamente.

ü  Realiza y participa con  agrado  en actividades que requieren de   diferentes formas de expresión como el dibujo, la pintura, el baile y  la expresión corporal.

ü  Muestra interés y agrado por las actividades musicales.

ü  Disfruta el aprendizaje de  nuevas canciones.

ü  Muestra sensibilidad auditiva y sigue con movimientos corporales la trayectoria del sonido.

ü  Reproduce pequeños ejercicios rítmicos con partes de su cuerpo y en instrumentos de percusión.

ü  Realiza ejercicios de pre-danza independizando cada parte de su cuerpo.

ü  Disfruta la exploración y manipulación de diferentes materiales, aplicando técnicas de expresión plástica como el modelado y la pintura.

Atentamente,

Docente director(a) de grupo.